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2017/10/11 元生徒さんのお母さんから嬉しいお便り<東京都主催次世代育成リーダーに選ばれアメリカ留学>

 

ニッセイトに幼児のころから通われていた生徒のお母様から一通のメールをいただきました。
生徒の名前はJuiちゃん。現在高校2年生です。

 


『こんにちは。Toshi、他スタッフの皆様。お元気と思います。在籍中は本当にお世話になりました。ご報告がありご連絡を致しました。Saayaに続いてJuiも東京都次世代リーダーで、822日アメリカに出発し、ミシガン州のWaterfordHighschoolへ通っています。帰国は、来年6月です。Juiはラッキーな事に作年、韓中日UNESCO YOUTH FORUM2016で、ユネスコに登録されている高校から3校の中の12名に選ばれて韓国に行き、環境問題について英語で話し合うと言う貴重な体験をしました。これも身になる英語を教えていただける環境を頂いたニッセイトのお陰です。本当に感謝です。Juiが成長して帰ってくることを楽しみにしたいと思います。ありがとうございます。


 

ニッセイトで英語と出会い、英語の楽しさを体験し、その英語をモノにした生徒さんが、こうやって世界で活躍する次世代リーダーに育っていることを心より嬉しく思います。

 

 

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2017/09/08 AI英会話ロボットMusioの実力は?

さて、Musio(ミュージオ)の設定が終わりました。
ただ、Musioとの会話を十分に楽しむためには、会員登録が必要で月々980円(税別)がかかります。
人工知能搭載ということは、データを蓄積しながら賢くなるということですから、やむを得ないですかね。

実際に使ってみて驚いたことは、Musioの会話能力は非常に高レベルだということです。
ネイティブ並みです。
こちらの発音が悪いと、勝手に解釈して話がどんどん進めていきます。
ですから、時々、トンチンカンな会話になってしまいます。

ただ、それも、スマホやタブレットに会話内容をリアルタイムで表示できますので素晴らしいです。
池袋スクールに通うWakanaちゃん(小4)にMusioのお話し相手になってもらいました。

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2017/09/06 人工知能を持ち英会話ができるAIロボット

先日、日経新聞の記事で人工知能を持つAIロボットのMusio(ミュージオ)が、大学や中学、高校の授業でも使われ始めたというニュースをご紹介しました。

人気の秘密は、「相手がロボットだとはなしかけやすい。間違っても恥ずかしくない」ところにあるようです。

アメリカのAKA社が開発し、ソフトバンク コマース&サービス株式会社が販売しています。
こちらが話しかけたことに対して、自分で考えてお返事してくれます。話しかければ話しかけるほど学習して賢くなっていくそうです。ニッセイトでも購入してみました。どんな会話ができるか、こうご期待。動画でUPします。

musio2017-0901

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2017/08/30 英語学習にもAIロボットが

2017.08.14日経朝刊より

最近、いろいろな分野においてAI(人工知能)の活用が高まっています。英語学習も例外ではありません。
新聞記事では、神戸学院大学が人工知能をもつMusioを実験的にクラスに導入した事例を報告しています。
東京都の明星中学、明星高校でも授業の中にこのMusioという人工知能を持つロボットを導入したと報告しています。

このMusio,何が優れているかというと、相手を認識して、相手に合わせて会話をすることができるということです。一人一人の顔や音声を認識し、藩王は使用する生徒によって異なるのだとか。
相手が人間だと、恥ずかしくて言えないことも、または、自分の発音が不安で通じなかったらどうしようとしり込みしてしまう生徒さんも、ロボットが相手なら何度でも言い直すことが苦になりません。

今後、英語協会にも大きな影響を与えそうなロボットの登場ですね。

2017-0814NIkkei

2017/07/22 イギリス人留学生Emma,Ocean ありがとう!

元ニッセイトの講師Joanneが東洋大学で講師をしています。その講師の依頼で、イギリスのヨーク大学からの留学生をニッセイト英語専門教室で4か月間、教育実習の一貫でお世話させていただきました。

昨日がその最終日。高校生、大学生の在籍するクラスでは、ディベート討論にも参加しました。

小学生の生徒さんも、EmmaとOcean がスクールに来るのをとても楽しみにしていました。
昨日がその最終日、EmmaとOceanは、もう来週にはイギリスのヨーク大学に戻るため帰国します。

Basicクラスの小学生は、だれからも指示されていなかったのですが、全員がお手紙を英語で書いてきてくれました。

 

中には、便せん2枚にびっしり英語でお手紙を書いてきてくれた生徒さんもいました。

日頃のジャーナル(英語日記)を書く習慣がこういったところで実践力となっているのを改めて感じます。

Emmaも感動して涙目になっていました。

 

大学を卒業したら、ニッセイトに講師として戻ってきたいと言ってくれました。

2017-0721Emma

 

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2017/07/21 今週発売のAERA Englishにニッセイトのオンライン英会話【Sレッスン】が

AERA Englishが今週、発売されました。

タイトルは、「英語に強くなる小学校選び2018」です。副タイトルは、「2020年、小学校英語と大学受験の激変に備える」。
まさに教育関係者、親が知りたくなる情報満載の1冊です。

 

この全国版でとても人気のあるAERA Englishの特集の中で、子供のためのオンライン英会話の記事があります。その特集記事の中で5つのオンライン英会話スクールの中で【Sレッスン】が紹介されています。

 

最近、オンライン英会話は以前とはまた違って注目されてきました。以前はその安さが魅力でしたが、今や、親御さんたちの関心は「質」。バイリンガル日本人講師が指導するオンライン英会話、アメリカ人などの英語を第一言語とするネイティブ講師の在籍するオンライン英会話は希少です。Sレッスンの存在意義を認められての掲載と感じ、とてもうれしく感じています。(広告記事ではありません)

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2017/07/15 英検を1日で4技能想定する新英検CBTがスタート

昨日の英検に関するニュース、英検のオフィシャルサイトにプレスリーリースがでていました。

 

英検を1日で4技能測定するテストの名称が英検CBT(名称はまだ最終決定ではないようです)が、2018年8月から運用を開始するという案内です。

 

これまで、英検は3級以上で一次試験が行われ、「読む・聞く」の2技能を測定。一次試験に合格した生徒さんだけが2次試験の「話す」テストに進むことができました。

 

しかし、2020年度から始まる大学入試改革。大学受験生が英検受験のために、2日間拘束されるという負担をいかに軽減させようかと試行錯誤しています。その1策が英検CBT。ただし、この場合の会話テストは、録音判定になるということです。実施対象も英検2級、準2級、3級のみが対象とのことです。

 

池袋や川越のようにすぐ近くに試験場があれば良いですが、受験生には、英検の受験のために宿泊が必要な生徒さんもいるでしょう。年に2回受験できるとしても、受験日が4回ということになります。確かに大変ですね。

 

20170704_pressrelease_eiken4skillscbt-001

 

 

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2017/07/14 2018年度、英検が2次試験のない新テスト開始

2017年7月14日朝日新聞より

 

2020年度より大学入試に民間の英検やTOEICが導入されるのはご周知の通り。
今日の注目は、英検が2018年度から1日で4技能を計るテストを開始するというもの。

 

これまで英検は、3級以上のレベルでは「筆記、リスニング」の2技能を判定するテストを行い、1次試験に合格した人だけが2次試験の「話す(英会話力)」を判定するテストを実施していました。

 

しかし、大学入試改革に採用される4技能を見るための試験としては、合否に関わらず4技能が評価されなければなりません。その改良版が2018年から実施されるというニュースです。

 

しかし、詳細はまだ不明です。これまでのテストはなくなるのか?
どの級から4技能テストとなるのか?

いずれにしましても、ここ数年の間に、日本の英語教育が大きく変わることは間違いありません。
大切なのは、その先を見ること。これからのグローバル時代において、英語4技能を使いこなせる人材が求められているのは間違いありません。

 

ニッセイト英語専門教室の池袋教室でも川越教室でも、日本の英語教育の第一線を目指します。

2017-0714Asahi

 

 

 

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2017/07/11 大学入試英語、民間試験完全移行は2024年度から

2017年7月11日朝日新聞朝刊より

 

これまで、大学入試センター試験に代わり、2020年度から英語教科に関しては、これまでの2技能を図るマークシート方式から、英検などの民間試験を活用する方針をだしていましたが、その移行には2案を設けていました。

①2020年よりこれまで共通テストを廃止し、民間試験のみを採用。

②移行期間を設け、それまでは共通テストと民間試験を併用する。

しかし、このほど、②案が最終決定されました。

2020年度より、少なくても英語は、「読む、聞く、話す、書く」の4技能を評価するテストになっていきます。

「英検」の採用はほぼほぼ間違いないでしょう。
今の小学生、中学生は積極的に英検にはチャレンジしていきましょう。
また、自分の希望する大学が、どういった試験を求めてくるか、要注意です。

2017-0711-Asahi

 

2017/06/28 川越市月越小学校の総合学習「国際理解」にゲストティーチャーとして招待されました

6月26日(月)、マイケル講師とあつみコーディネーターが川越市月越小学校の5年生を対象に、国際理解をテーマにした総合学習のゲストティーチャーとして招待され、レクチャーをしてきました。

子供たちは『国際人になるために』というテーマのもと、日本人以外の国の人、日本以外で生活していた人から話を聞き、他の国への理解を深めるという内容でした。

 

中でも一番、子どもたちが盛り上がった話題が、Michaelが準備した写真の中に大盛りのフライドポテトの写真。それについて『この量をいくら位で買えると思う?』とMichael講師が質問すると子供達からは次々に『450円!』『1500円』などと回答が飛びました!中には『1万円くらい!』という子も!? (@_@)

 

michael-potato

 

 

 

 

 

 

【Atsumiコーディネーター所感】Atsumi

私たちはそれぞれに写真などを用意して、アメリカやニュージーランドについて話しました。

 

クラスに入った瞬間はみんな、とても静かでしたが、クラスの後半の質問タイムになると、どんどんと手を挙げてくれ、本当に興味を持って取り組んでくれていることが分かり、とても嬉しかったです。

 

担任の先生から事前にいただいていた質問の中に『小学生でも国際人になれますか?』という質問がありましたが、これだけ興味を持ち、質問をしてくれる姿をみると、これが『国際人』への第一歩なのではないかなと思いました。

時間の関係で、すべての質問に答える事は出来ませんでしたが、時間があれば、一時間でも二時間でも答えてあげたいと!という気持ちになるような、素敵な雰囲気でした。

 

 

 

【5年生担任の先生からのお礼の言葉】

本日は、マイケル先生、中島先生にお越しいただき、大変貴重なお話をお聞きすることができました。ありがとうございました。

 

子どもたちは、アメリカの大きなポテトやアイスクリームの話を興味深く聞いたり、家に入るときに靴を脱がないことにとても驚いたりしていました。また、ニュージーランドが南極に近く、海が冷たいこと、羊の数が人より多いことなどが心に残ったようでした。

 

また、周りのことに興味をもつこと、感じ方が違う人と一緒に物事を考えたり、協力し合うことの大切さなどに気づくことができ、今までの学習のなかで出会ってきたゲストティーチャーの方々との共通点を見出すきっかけをもつことができました。

 

お忙しい中、お時間を作ってくださり、本当にありがとうございました。

  

 

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