川越スクールコーディネーター
- 池袋スクール 03-3989-2111
- 川越スクール 049-224-8641
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〒350-0043 埼玉県川越市新富町2-22 八十二銀行ビル5F
子ども英会話スクール（川越）のコーディネーター募集要項
- 業務内容
- レッスンがスムーズに進行するようにネイティブ講師と子供達のサポート業務をお任せします！
- 勤務地
- 川越スクール
- 勤務時間
- 【標準勤務時間帯】
火～金：10:30～19:30、土：8：00～17:00
※週休２日制（日、月が公休日）
※週間総労働時間40時間（フレックスタイム制）
- 就業開始日
- 3月
- 業務内容詳細
- 子どもたちのネイティブ講師による英会話レッスンがスムーズに進行するようにネイティブ講師と子供達のサポート業務をお任せします！
【具体的には】
子ども英会話スクールのコーディネーターとして、
レッスンがスムーズに進行するようにネイティブ講師と子どもたちをサポートし、親御さんともコミュニケーションを図っていただきます。
【子ども達とのコミュニケーションが大切です】
時には子どもたちの反応がよくなかったり、レッスンに積極的に参加してくれない子どもがいることも。
そんなときにはレッスンの改善を話し合ったり、子どもに声をかけてあげてください。
保護者には、ご自身の経験からいろいろな学習相談にのってあげたり、レッスンの報告を行います。
- 募集条件
- 未経験者歓迎！
【必須の条件】
◎TOEIC650点以上もしくは英検2級程度以上の英語力があり、英語での日常会話ができる方
◎１年以上継続して働ける方
【こんな方は歓迎します！】
☆英語力を生かせる仕事がしたい方、英語力をさらに磨きたい方
☆人と話すことが好きで自分から積極的に発信できる方
☆日頃から明るく前向きな対応を心がけている方
※パートも同時募集中です。詳細は別途お問い合せください。
- 福利厚生
- ◆健康保険
◆厚生年金保険
◆雇用保険
◆労災保険
◆各種イベントあり
- 【生徒さんからの声】
- ●1歳の時から通い始め現在3歳半年で約2年間がたちました。2歳イヤイヤ時期も2-3回ありましたが、なんとか乗り越えて自分から「辞めたくない！」いう程に楽しんでいます。習い始め自宅では教材CDかけているだけで、数ヶ月でアップルといいはじめて、単語をいうようになり、1年くらいでマイネーミーズと名前をいったときは感動しました。いまでは歌いながら踊ったり、カードゲームなどを楽しんでいます。 こちらの英語教室を選んだのは、年度内振替ができるのが一番の魅力です。小さいうちは病気なりやすかったから助かりました。 少人数制だから吸収力も良いと感じてます。
- ●様々な英語教室に、見学、体験にいきましたが、 こちらは、先生方がとても親身になってくださる素晴らしい教室です。 季節毎にイベントも多く、子どもも楽しく通っています。 単に頭の中で覚える英語ではなく、アウトプットする事も、多く授業に組み込まれており、今後の人生において、話せる英語が身につく教室だと思います。 フォニックスや、文法のクラスもあり、 覚える事。書く事。聴く事。話す事。がバランス良く学べる教室だと思います。
- ●ネイティブの先生と日本人の先生がチームを組んでクラスを担当してくれます。どの年齢のクラスもオールイングリッシュで進められています。 明るい先生ばかりなので、子供達は楽しそうに通っています。
★★★ 先輩スタッフにインタビュー ★★★
■このスクールで働き始めたきっかけは？
-元々子供が好きで、英語が好きだったので、児童英語にかかわる仕事がしたいと思っていました。前職を退職後、オーストラリアでTESOLを勉強し、帰国後、子供と英語に携われる仕事を探しました。見学の際の子供たちの英語力の高さに感銘を受けニッセイトで働きたいと思いました。入社９年目です。
■指導の際、大切にしていることは？
-英語を話せるようにするための学校ですが、それ以前に英語を話すうえで、コミュニケーション能力やマナーが必要だと思っています。できるだけ、子供たちとは小さな事でも話して、感情や今思っていることをシェアし、だれからでも話しやすいスタッフでいたいと思っています。
■強みやこだわりを教えてください。
-自分自身がコミュニケーションを取ることが好きなことと、いろいろなものに興味があることです。興味を持っている範囲が広ければ広いほど、子供たちや保護者の方と話をするきっかけにつながると信じています。
■印象に残っているエピソードはありますか？
-この仕事は毎日がエピソードだらけです！まだ日本語を話せない赤ちゃんクラスの子がいきなり英語の単語を言った！英語を始めたばかりの子が素晴らしい日記を書いてきたり！大学生受験に合格した子が『ニッセイトのおかげでです！』と報告しに来てくれたり！生徒や保護者の皆さんの喜びの言葉から私はエネルギーをもらっています。
