2人体制でアウトプットをサポート

子供には英語で苦労させたくない、苦手意識を持ってもらいたくないと思っており、英語教育に関心がありました。そのため、生後4ヶ月から英語教材を買い、絵本の読み聞かせをしていました。「英語を聴いているだけではなく、アウトプット場が欲しい。」と思うようになり、英語教室を探し始めました。ニッセイトの体験授業に参加した時、先生がクラスに2人ついてくださり沢山アウトプットが出来るようサポートしてくれていて、「ここなら英語を楽しみながら、聞いているだけではなく話せるようになるだろう。」と思い、ニッセイトに決めました。また、急な体調不良でお休みをしても振替ができることも決め手の一つでした。
入学前からある程度の単語力はありましたが、単語で使うことが多かったです。ニッセイトは文章で話すことが多く、これまで”Apple.”だったのが”It’s an apple.”と言えるようになりした。教室で使った言い回しを違う家でも使うことがあり、意味を理解し自分のものにできていると感じています。
また、英語の暗唱大会では、本を一冊すべて暗記して元気いっぱい暗唱できたことにとても驚きました。
かずまくん（3歳）のお母さん

 

 

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