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有限会社ハース
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2018/06/02 英語が得意でない私も安心です

スタッフの皆さんが元気で楽しくレッスンをされているので、小さい子でも楽しんで英語に慣れていけそうだと思い、ニッセイトに決めました。また、ネイティブ講師と日本人の2人で授業をしているので、英語が得意でない私でも、息子と一緒に安心して通えると思いました。
入学して1年経ち、最近ポツポツと気に入った言葉「peek a boo」「see you」など、真似して喋るようになりました。興味が出てきたようで、アルファベットの本を持ってきて読んで!と催促するようになりました。レッスン中でも走り回る落ち着きのない息子ですが、興味が湧くように声かけしてもらい、温かく見守ってもらっています。レッスンもイベントも一生懸命楽しくなるよう盛り上げてもらえて、とても気に入っています。

たいようくん(1歳)のお母さん

taiyo

2018/06/02 ネイティブの先生と日本人コーディネーターの2人体制!さらに少人数!

ネイティブの発音を聞けること、日本人コーディネーターがいる安心感で通いやすいと思いニッセイトに決めました。クラスも小人数で対話する機会が多いことも理由の一つです。
人見知りがひどい娘ですが、レッスンの前後でも先生方にたくさん声をかけてもらえ、授業では体を動かすゲームや歌などがありすごく楽しそうにしています。日常生活で見つけたものなどを「英語と日本語どちらも教えて!」と言うようになり、習った歌は家に帰ってからも歌っています。今では「英語に早く行きたい」「英語大好き」と言うようになりました。

 

ひまりちゃん(3歳)のお母さん

 

 

IMG_6925

2018/06/02 大学入試改革と新英検

 今、日本の英語教育が大きく変わろうとしています。それは、これまでの受験偏重の英語教育では、社会に出て役に立たないということがはっきりしてきたからです。グローバル社会では、聞いて、話せて、読めて、書けるという4つのスキルを使いこなせる人材が求められています。まさにニッセイトがこれまで行ってきた英語指導が、これからの時代の英語教育に必要とされてきたわけです。


日本のスピーキング力は最下位

日本国内で働く外国人は、2008年には49万人でしたが、2016年には100万人を超えました。海外で暮らす日本人も急増しています。身近な生活の中でも英語の必要性を感じている人は増えているのではないでしょうか。
日本は、これまでも英語力を高めようと様々な取り組みを行ってきました。しかし、TOEFLスコアの国別ランキング(2016年)のデータによると、日本は、全170カ国中145位。スピーキングに限ると、全170カ国中最下位という結果でした。これでは、世界から置いてきぼりをくってしまいかねません。

 


英語2技能から4技能へ

これまでの大学入試センター試験では、読む、聞くの2技能だけが測定されてきました。しかし、グローバル化の進む国際社会では英語4技能のスキルは必須です。とは言え、短時間のテストで英語の4技能を測るテストの実施はほぼ不可能です。そのため、英語4技能を測るには、民間試験を活用しようということになりました。大学入試において採用が決定したのが、新英検CBT, TEAP, TEAP CBT, IELTS, ケンブリッジ英語検定、GTEC, TOEFL iBT, TOEICです。従来の英検は、一次試験に合格した人だけが二次試験を受けることができるため、4技能の測定が公平にできないと不採用が決まりました。英検CBTは、1日のテストで4技能が測定される構成になっています。この夏より受験が可能で、その後、毎月1回実施されます。ただし、受験できるのは英検3級から2級までで、受験できるのは年に3回までです。試験会場もかなり限定されています。2018年度の埼玉県は1会場(川越)、東京会場は5会場(池袋、他)のみです。ニッセイトのスクールの近くが、英検CBTの会場になっているのはとてもラッキーですね。

 


大学受験生のための新型英検

2019年度からは、英検CBTとは別に、大学受験生を対象とした2つの英検が誕生します。「英検2020 S-Interview 」と「英検2020 1 day」 です。前者は受験者全員が従来のような面接試験を受けます。後者は、従来の1次試験 + 録音式のスピーキング試験になります。受験生は高校3年生の4月~12月までに2回までしか受験できないというルールがあります。両方を受験し、成績の良い方を提出するといったテクニック的な対応も検討が必要かもしれません。英検準1級以上の受験者は録音式のスピーキングテストを受けられませんから、英検2020 S-Interview しか選択肢はありません。英検CBTの受験料と従来の英検とは受験料も異なりますので、いつにどの試験を受けるべきか計画性も要求されます。


民間試験の共通の物差しがCEFL

現在の高校1年生が大学受験をする年(2020年度)よりセンター試験にかわって導入される「大学入学共通テスト」に併用して採用が決まった外部英語試験は右上表に掲載されている8試験です。2024年度以降は、外部英語検定試験に一本化される見通しです。大学入試での検定試験の活用では、異なる試験の結果を共通の基準で見るために、成績表示にCEFR(セファール)が用いられます。「CEFR」は、主に欧米において普及している外国語のコミュニケーション能力を測る指標です。英検も2017年度より合否判定だけでなく、CEFRに基づきCSEスコアが表記されるようになりました。このスコアによりこれまでより客観的に4技能を評価できるようになりました。
東京大学は一時、外部試験利用は公平性が保てないと否定的なコメントを出していましたが、一転して、外部試験を利用すると方向性を公表しました。他大学もほぼこの流れに追随することでしょう。

2018-06CEFL

 


どの外部英語試験を受けるべきか

今度、どの外部英語試験を受けるべきか悩むところですが、大切なのは本物の英語力を身に付けることです。小手先の試験対策では、ある特定の試験だけの成績が取れてても他の試験では結果を出せないということになりかねません。自分が志望する大学がどの試験を推奨しているか、ネット等で入試情報を調べ、問題慣れしておくことが最善ではないでしょうか。現在公表されている大学入試情報では、ほとんどの大学が英語の外部試験として「英検」を採用しています。ただ英検でも大切なのは、何級に合格しているかよりも、英語4技能のCSEスコアが重要視されます。これまでもニッセイトの卒業生は、多くの受験生が苦手とする「話す」「聞く」「書く(英作文力)」を逆手に、実力をアピールしてきました。こういったスキルは、一朝一夕では身に付きません。ニッセイトの生徒が大学受験で有利なのも、小さい頃から「使える英語」をしっかり身に付けてきているからです。

 


(参考)グローバル大学として人気の高い秋田国際教養大学(AIU)の教養学部では、推薦入試の)募集推薦要件を下記のように記しています。
・評定平均値4.0以上
・下記の英語資格を持ている者
TOEFL iBTテスト45点以上、TOEFL PBTテスト450点
以上、TOEICテスト550点以上、英検2級以上、GTEC
CBT 800点以上、TEAP 230点以上、国連英検B級以上、
ケンブリッジ英検PET以上、IELTS バンド 5.0以上


編集後記
A bad workman always blames his tools.
(下手な職人はいつも道具のせいにする)
本当に腕のある職人はどんな道具でも使いこなせ、しっかりした結果を残せるということですね。英語というスキル上達に関しても同じことが言えそうです。本当に力のある人はどんなテストを受けても良い結果を得ることでしょう。しかし、目先のテクニックにばかりに意識が向いている人は要注意。試験パターンがちょっと異なっただけでパニックになってしまいかねません。

 


 

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2018/05/31 英検合格実績2017年度

ニッセイト英語専門教室に在籍している生徒さんの2017年度における英検合格実績です。
中学1年生で英検準1級合格者も出ました。また小学3年生が英検2級に合格。最年少記録かもしれません。小学生までに英検3級、中学生で英検2級、高校生で英検準1級が英語エリートコースの目標です。

 

ただひとつ明記しておきたいことは、他の英会話スクールや塾では英検だけを目的にレッスンをすすめているところがたくさんあります。幼児で英検5級や4級を目指しているパターンです。この学年では、はっきり言って英検を目的に学習するのではなく、もっとコミュニケーションを重視して欲しいというのが私たちの考え方です。ですので、ニッセイトでは幼児に英検受験をお勧めしていません。フォニックス学習をし、英語が読めるようになれば5級は特段なんの準備がなくても合格できます。「本物の英語力」とはこうあるべきだと思います。

 

2017年度英検合格実績

 

 

 

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2018/05/07 慶應義塾大学に推薦入学

Yuki君がニッセイトに入学したのは3才。ニッセイトでは休学することもなくこれまで英語の学習を続けてきました。ディベート体験はとても貴重な経験でした。

将来は東南アジアに関わる仕事がしたいです。

 

Yuki-omote

2018/05/07 卒業生、語る! ニッセイトの魅力は?

ニッセイト卒業は人によって様々です。以前は、大学進学に合わせて卒業するケースが多かったですが、最近では大学進学後に復学する生徒さんも増えてきました。大学では講義が多く、英会話力が落ちていることに危機感を感じている生徒さんも少なくないようです。せっかく身に付けた英語力も使わなければさびてしまうということでしょう。
ともあれ、ニッセイトで小さい頃から習った英語が武器となり、受験や就職を有利に進めることができたと報告をいただけることは私たちにとっても、とても光栄なことです。


「使える英語」が身に付きました!

2018-05-01 最初に紹介するのはKensuke君です。現役で東京大学に合格しました。ニッセイト入学は小4でした。高校は本郷高校に通っていました。

—現役東大合格おめでとう。健介君は、高2で英検準1級に合格しましたね。英検準1級は語い力が欠かせません。単語量はどのように養ったのですか?
高1、高2で毎週学校で英単語200問くらいのテストがあり、そのための勉強をしていたくらいです。
—なるほど、30週あったら約6000語ですね。ただ、東大に入学するためには英語だけではダメですよね。他の教科も成績は優秀だったのですか?
いいえ、高校1年の数学のテストは10点だったこともあります。英語以外はひどい成績でした(笑)。1年前の模試ではE判定(合格率20%以下)だったため、その時に「ヤバい!」と、スイッチが入りました。それからです。予備校に通い、必死で勉強を始めたのは。
—予備校ではどのくらい勉強をしましたか?
学校のある日は、映像授業を見ながら夕方4時から10時半までは勉強していました。学校が休みの日は、13時間くらい勉強していました。やればやるだけ結果がついてくるという実感がありました。
—高3では、受験を優先するため英会話を休会する人もいますが、休学は考えませんでしたか?
休学は考えませんでした。一番は来ることが楽しかったからですが、クラスで取り組んでいるジャーナルやディベートなどのレッスンがとても刺激的で勉強になっていました。
—在校生にメッセージをお願いします。
受験では英語の勉強で困ることはほとんどありませんでした。学校の勉強では絶対に「しゃべれる」「使える」ようにはなりません。僕はニッセイトで、コミュニケーションの手段として、英語を「しゃべれる」「使える」ようになりました。

 


次に紹介するのはYuki君です。3月まで中高一貫の芝高等学校に通い、指定校推薦で慶應義塾大学商学部に入学が決まりました。ニッセイトの入学は3才でした。
2018-05yuki
—慶應義塾大学の学校推薦の応募資格の評定平均値はどのくらいですか?
高等学校全期間の評定平均値は、4.3以上、英語、数学に関しては4.0以上が求められました。
—それ以外には、どんな課題がありましたか?
志願理由と小論文提出が求められました。
—自分自身では、どんな点がアピールできたと感じていますか?
学園祭や運動会の実行委員を担っていたことやバレーボール部で2年間、副部長を務めていたことも評価されたと思います。
—入学はいつ頃、内定したのですか?
9月に学校での選考があり、10月に出願。合格発表は11月にありました。
—受験にも関わらず、ニッセイトで英語を続けてきたのはなぜですか?
ニッセイトは小さい頃から通っていたのでとても居心地の良いところでした。それに、机に向かって勉強するのでは得られない貴重な学習をすることができました。日常の英会話もそうですが、ディベートの体験はとても勉強になりました。僕の友達の多くは英語のリスニングが苦手なのですが、僕は小さい頃からニッセイトに通っていたので、英語を聞くことに困ることがありませんでした。小さい頃から通っていて本当に良かったと思いました。
—英語に関してはこれから目標にしていることはありますか?
大学在籍中に1年くらい留学してみたいです。
—将来目標にしていることはありますか?
高校在学中にカンボジアに2回行き、とても刺激を受けました。将来は、東南アジアに関わる仕事がしたいと考えています。

 


Tomoyoさんは日本女子大学に通う3年生です。ニッセイト入学は小1でした。4月より就職活動の準備に入るため卒業となりました。
2018-05tomoyo
—大学進学後に、ニッセイトで英語を復学しようと思ったのはなぜですか?
大学に入り、自分の英語力が落ちているのを強く感じていました。大学にもネイティブの先生はいますが、ニッセイトのように近い距離で話す機会が少なかったので、先生を独り占めしてより活発に発言できる機会が欲しくなりました。
相談させて頂いたところ他にも元クラスメイトの大学生が復学している事を知り、すぐに復学を決めました。
—ニッセイトで英語学習を続けてきて良かったと思うことは?
何よりも、意味のある使える英語が学べたことです。将来、大人になっても自分のスキルの1つとして英語を学習できたこととは、私にとって本当に大きな意味を持つものでした。ニッセイトでは、楽しくクラスを進めるネイティブの先生、コーディネーターの先生、そしてモチベーションの高いクラスメイトが私にとって常に刺激的な環境でした。私の人生に大きな影響を与えたことは間違いありません。
—これまで続けてこられたのはなぜですか?
小さい頃からの習慣になっていたことが一番です。高校生の時は部活で忙しい時期もありましたが、学校とはまた違ったクラスで学べる事、クラスメイトに会えることが楽しみでした。
—ニッセイトに通う楽しさはどんなところにありましたか?
女子高、女子大だったため、学校では出会うことのない異性、異年齢のクラスメイトと活発なディベートや討論できたことは貴重な体験で、楽しかったです。
—これまで一番の思い出は?
ニッセイトのオリジナル企画で、小学校の4年の時に参加したオーストラリアのホームステイプログラムです。将来の夢についても考えるようになりました。私の人生に一番大きな影響を与えた経験です。
—これからの目標は?
エアラインでのお仕事を目指しています。

 


2018-0502funai■ニッセイトに3才で入学し高卒まで通っていただくと15年です。ニッセイトの平均在籍年数は52.3ヶ月です。1昨年の船井総合研究所の「スクール・学習塾ビジネス経営研究会」でMVS(最優秀スクール賞)を受賞しましたが、その時の指標のひとつが「平均在籍年数」でした。加盟校の中で最も生徒さんの在籍年数の長いスクールとして高い評価をいただきました。大きくなってくると知的好奇心が満たされ、自身で上達を感じられることが大切です。高校生になっても、大学生になっても、ニッセイトが必要と思ってもらえるのは嬉しい限りです。

 


編集後記

If you can dream it, you can do it. 
(夢を見ることができれば実現できる)

ウォルト・ディズニーの言葉です。「こんなことができたらな…」「あんなふうになりたい…」。私たちの原動力になるのは、そんな強い思いです。これまでも多くの卒業生が、「今の自分があるのはニッセイトのお蔭」との言葉をいただいています。これからも、ニッセイトはみなさんの夢を大きく育む場でありたいと思います。

 

 

2018/05/02 現役で東大に合格!

使える英語力を身に付けたかった!
Kensuke君がニッセイトに入学したのは小4.一般よりも少し遅い入学でした。しかし、それから友だちに追いつこうとぐいぐいと実力をつけてきました。英検準

1級合格は高2.英会話クラスでは、小論文、ディベートに取り組んでいました。

Kensuke-omote

 

2018/05/01 東大、英語は民間試験活用へ方向転換!

2018年4月28日日経新聞より

 

東大は、これまで2020年度に始まる大学共通テストで、導入が検討されていた民間試験を「判定に用いない」としてきましたが、活用すると方向転換したことが発表されました。

これまで、東大が英語の民間試験活用に否定的だったことから、民間試験に関しては疑心暗鬼な雰囲気が漂っていましたが、これで本流が決まりました。ただ大切なのは、どんな試験を使おうと、”本物の英語力”を備えた人は、どーんと構えていれば良いだけのこと。

2018-0428Nikkei

 

 

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2018/04/09 本日より2018年度のレッスンがスタート

本日より、池袋スクール、川越スクールの2018年度のレッスンがスタートします。

今年度の目標ははっきりしていますか?
目標があって頑張るのと、目標もなく頑張るのでは結果に大きな違いが生まれます。

また、目標があっても、どのようにその目標を向かっていくか具体的な方法があるのとないととでも結果に大きな違いが生まれます。

 

「英検準1級合格を目指す!」とした場合、
では、単語量をどいうやって覚えるのか、具体的な戦略が必要です。

 

<例>
朝の早起きする
通学時間の有効利用
1週間に50個

 

などなど。
計画をしっかり立てて、目標を達成させましょう。

 

諸田

 

 

 

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2018/04/06 2017年度がんばったで賞 <池袋スクール編>

 英語の学習を習慣化させるのはなかなか難しいものです。今回、池袋スクールでもっとも上達が見られた二人の生徒さんの共通点は早朝の学習です。

 


英語の勉強は早朝にやる!

Yuki君(小3)のお母さんはお仕事で忙しいため、英語の学習は、送り迎えも含めておばあ2018-04yukiさまがサポートされているそうです。
(Yuki君:Y おばあさま:祖母 と表記)

—自分でも今年、上達したと感じますか?
Y:はい。1年前は自分で話せる感じがなかったけど、最近は先生の言っていることも分かるようになったし、自分でも伝えたいことが言えるようになってきたなと思います。

—英語の勉強はいつしているのですか?
朝4時55分に起きて、朝食を食べて、それから塾の宿題をして、おばあちゃんと英語の練習をします。

—えっ、そんなに早く? 寝る時間は?
Y:9時半頃です。

—それは、いつ頃からですか?
祖母:やはり毎日コツコツやることで英語は身についていると思いますので、そういった習慣がつくように保育園に通っている頃からしています。

—なるほど、上達するわけですね。結希君は、昨年より、GE(総合英語)クラスも履修していますよね。GEクラスを始めてからどうですか?
Y:最初は難しかったけど、今は読めるようになってきたので楽しいです。今朝も、おばあちゃんとスペリングの練習をしてきました。

—ヨーロッパに行かれたという話を聞きましたが。
祖母:今年2月に2週間、スペインのバルセロナ系のチームとの親善サッカー遠征の選抜選手に選ばれて参加してきました。
祖母:これまでいろいろなチームに所属してきたのですが、現在はFC東京系列のスクールと、地元のサッカーチームでも練習をしています。

将来の夢はやはりサッカー選手ですか?
Y:はい。日本代表に選ばれたいです。そして、海外でも活躍したいです。

—好きなチームと選手は?
Y:スペインのチームです。バルサ、レアルマドリードが好きです。好きな選手は、パウロ・ディバラです。英語がもっとできるようになったらスペイン語を習いたいです。


Yuki君がPrimary に進級してから担当させていただいています。行事などが重なると家庭での学習ができなかったと聞かれることが多いのですが、結希君に限っては、常に復習をしてきている様子で、いつもクラスメイトから頼りにされる存在です。

 池袋スクールコーディネーター Jun


 

2018-04harune 次に紹介するHaruneちゃん(小5)は、去年の夏、ニューヨークのバレエサマープログラムにも参加したことが英語学習の大きなモチベーションになっているようです。
(Haruneちゃん:H  お母さん:母)

—これまでHaruneちゃんの成長をどのように感じられていますか?
母:全く抵抗を感じずに楽しく英語を身に付けてこられたなと思います。

—ご家庭ではどのようにお母さんはサポートしてこられたのですか?
母:べイビーの頃は、CDを一緒に聞く程度でしたが、幼稚園の頃からは週に3~4日、一緒にカード遊びをしたり、CDを聞いていました。

—英検3級合格おめでとうございます。どのように準備をされたのですか?
H:過去問に年末ぐらいから取り組みました。

—お母さんと一緒に取り組まれたのですか?
母:私は、答え合わせをしてあげるくらいです。間違ったところは、自分で解説を読んでいました。
来年は受験があり、英検3級を受けるなら今のうちかなという考えでした。

—中学受験をされる方は、小6になるとお休みされる方もいますが、休学は考えなかったのですか?
母:いろいろな人に相談しましたが、皆さんが言うのには、「受験で休んでも私立中学の英語は、入学してから進み具合が早くて大変よ」ということでした。英語がこれからますます必要になってくるのは間違いないですから、そういう意味においても続けさせたいと考えました。

—夏休みにアメリカに行かれたと聞いていますが。
母:娘は小さい頃からバレエをやっていて、1昨年の暮れにニューヨークで行われているバレエのコンクールで賞をいただきました。入賞者には奨学金が出て、ニューヨークで行われる3週間くらいのサマープログラムのレッスン料が多少負担してもらえます。本人に聞いたら、「行ってみたい」ということだったので、参加を決めました。春音が最年少だったようです。
食事はついていたのですが、洗濯はすべて自分でしなくてはならず、バレエの練習も朝9時から夜9時頃までという超ハードなスケジュールだったようです。

—大変でしたか?
H:全然。いろいろなダンスをたくさん踊れて楽しかったです。レッスンに来ているアメリカのお友だちや、他の国から来ている友達とも英語でお話ができました。
母:すっごく楽しかったようです。将来はバレリーナになりたいようです。自分の英語がまだまだだっていうことが分かったことで、もっとがんばらなくてはという意識が強く芽生えたようです。

—英語の勉強はいつやっているのですか?
H:Action Cards とか、Introduction Cards は毎朝、練習しています。時間があるときは、iPad でHang Outのアプリを勉強しています。

—朝は何時に起きるのですか?
H:6時です。それから1時間くらい塾の宿題をして、英語の練習をします。

—なるほど。だからしっかりした英語力がついているんですね。

 


Haruneちゃんは、とても快活で賢く、上達がとても著しいため、昨年は、ひとつレベルを飛ばしたクラスをご案内しました。学習の内容はだいぶ難しくなったのですが、わからないところがあると必ず質問をし、宿題は必ずやってきていました。英検4級に合格してその半年後に英検3級合格は本当に立派です。
GEクラス担当 Kazuko


 

SPELLING BEE (スペリング・コンテスト)

平成29年度後期 成績優秀者発表(2月実施)
GE6-1 部門
1位 100点 神谷菜月(小3)
1位 100点 高垣ねね(小3)
1位 100点 松本梅香(小3)
1位 100点 太田裕大(小3)

1位 100点 渡辺仁之亮(小3)
1位 100点 荻野 紗良(小4)
1位 100点 伊与部裕太郎(小5)
1位 100点 本澤隼(小5)
1位 100点 栁田惣次郎(小5)
GE5-1部門
1位 100点 上原 夕依(小4)
1位 100点 二瓶結帆(小4)
1位 100点 高尾大輝(小5)
GE5-2部門
1位 100点 小野﨑愛乃(小4)
1位 100点 高瀬和愛(小4)
1位 100点 小林鈴音(小5)
1位 100点 竹下 春音(小5)
1位 100点 瀧澤 杏珠(小5)
1位 100点 中野蒼和子(小5)
1位 100点 諸田紗々(小5)
1位 100点 森美月(小5)
1位 100点 横澤真結子(小5)
1位100点 酒井優斗(小5)
1位 100点 池澤茉奈(小6)
1位 100点 佐藤百華(小6)
1位 100点 宮崎千尋(小6)

 

GE4-1部門
1位 100点 大倉遥(小4)
1位 100点 岩田季補子(小5)
1位 100点 梶原彩叶(小5)
1位 100点 山口優音(小5)
1位 100点 川村拓幹(小6)
1位 100点 高橋采那(中1)
1位 100点 古川響(中1)
1位 100点 野原綾(中2)
GE4-2部門
1位 100点 山口愛果(小5)
1位 100点 田村亜弥(中1)
3位 84点 伊藤華凛(小6)
GE3-1部門
1位 100点 会田瑞希(中2)
2位 96点 小泉愛茄(中2)
3位 88点 新井柊羽(中2)

GE3-2部門
1位 100点 牛窪晃基(中1)
2位 98点 大澤 佳(中2)
2位 98点 助川綾美(中3)

 


平成29年度 第3回英検合格者

5級
村井翔悟(小3) 小林鈴音(小5) 笹本諒(小5)

4級
田中虎太朗(小2) 二瓶遥羽(小2) 金子由芽(小3) 瀧澤杏珠(小5)
森美月(小5) 渡辺芽依(小5) 浅野太陽(小5) 酒井優斗(小5)

早川鈴菜(小5) 菊池優詩(小6) 高城花菜(小6) 飯野聡真(中1)
長谷川なつ美(中2)

3級
川口創生(小2) 田中陽登(小3) 宇都宮玉花(E)(小5) 竹下春音(小5)
樋口三瑚(小5) 鎌田悠生(小5) 伊藤華凛(小6) 遠藤海音(小6)
西陽輔(小6)  伊与部奈美(中1) 田村亜弥(中1) 林和香菜(中1)
上野拓翔(中1)

準2級
荒川咲希(小6) 渡辺瞳美(中1) 牛窪晃基(中1) 会田瑞希(中2)
新井美彩季(E)(中2) 村田穂花(E)(中2) 森部伽弥(中3)

2級
海老名志津佳(小3) 佐々木捺海(中3) 村上汐南(高1)宮田一輝(高1)

準1級
成田江里(E)(高3)

※学年表記は受験時のものです。


 

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